ヌノシバ，タツオ   NUNOSHIBA, Tatsuo   布柴　達男    所属   国際基督教大学教養学部 アーツ・サイエンス学科    職種   教授
研究期間	2011～
研究課題	高等教育における教養教育のあり方と授業におけるproject based active learningの実践と評価
実施形態
概要	高等教育では、講義形式の学生受動型学びが一般的であるが、社会の求める人材を考えたとき、授業で身につけた知識を使うという体験やその体験からの学び、学生能動型学びが重要である。そこで、講義形式の授業に加え、Project based active learningを実施し、そのプロジェクトからの提案をアクションとして実現化する試み。