オカムラ， ヒデキ   OKAMURA, Hideki   岡村　秀樹    所属   国際基督教大学教養学部 アーツ・サイエンス学科    職種   教授
項目区分	教育方法の実践例
期間	2004～
事項	学生実験の指導方法の工夫。
概要	装置の習熟のための課題と発展課題に分けて、習熟の課題を行ってから発展課題に進むことで、装置の習熟が効率的になり、発展課題により多くの時間を割くことができるようになった。