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1.
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論文
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EFL Students' Choice of Language for Individual Conferencing The MGU Journal of Liberal Arts Studies 16(1),pp.67-78 （共著） 2022/03
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| 言語種別 | 英語 | | 発行・発表の年月 | 2022/03 | | 形態種別 | 研究論文 | | 標題 | EFL Students' Choice of Language for Individual Conferencing | | 執筆形態 | 共著 | | 掲載誌名 | The MGU Journal of Liberal Arts Studies | | 掲載区分 | 国内 | | 巻・号・頁 | 16(1),pp.67-78 | | 著者・共著者 | ◎Koizumi, Yusa
Kobayashi, Yoko |
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2.
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論文
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“What constitutes a ‘good artwork presentation’?” Proceedings of the International Symposium on Monolingual and Bilingual Speech 2019 pp.58-66 （共著） 2019
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| 言語種別 | 英語 | | 発行・発表の年月 | 2019 | | 形態種別 | 研究論文 | | 標題 | “What constitutes a ‘good artwork presentation’?” | | 執筆形態 | 共著 | | 掲載誌名 | Proceedings of the International Symposium on Monolingual and Bilingual Speech 2019 | | 掲載区分 | 国外 | | 巻・号・頁 | pp.58-66 |
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3.
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論文
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“Developing Critical Thinking Skills and Attitude: An Analysis of a Reading Course in a University English Program” Language Research Bulletin 33,pp.10-21 （共著） 2018
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| 言語種別 | 英語 | | 発行・発表の年月 | 2018 | | 形態種別 | 研究論文 | | 査読 | 査読あり | | 標題 | “Developing Critical Thinking Skills and Attitude: An Analysis of a Reading Course in a University English Program” | | 執筆形態 | 共著 | | 掲載誌名 | Language Research Bulletin | | 巻・号・頁 | 33,pp.10-21 | | 著者・共著者 | ◎Kiyosawa, Kaoru
Kobayashi, Yoko
Koizumi, Yusa
Yoshimuta, Satomi
Iwata, Yuko |
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4.
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論文
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“A Suggestion about English as a Subject in Elementary Schools: Teaching Reading with Picturebooks” Language Research Bulletin 32,pp.55-64 （単著） 2017
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| 言語種別 | 英語 | | 発行・発表の年月 | 2017 | | 形態種別 | 研究論文 | | 査読 | 査読あり | | 標題 | “A Suggestion about English as a Subject in Elementary Schools: Teaching Reading with Picturebooks” | | 執筆形態 | 単著 | | 掲載誌名 | Language Research Bulletin | | 巻・号・頁 | 32,pp.55-64 |
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5.
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論文
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Considering Professional Identity: A Case Study of a Female English Teacher in Secondary Education Women in TESOL International Conference (1),pp.202-211 （共著） 2016/12
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| 言語種別 | 英語 | | 発行・発表の年月 | 2016/12 | | 形態種別 | 研究論文（国際会議プロシーディングス） | | 標題 | Considering Professional Identity: A Case Study of a Female English Teacher in Secondary Education | | 執筆形態 | 共著 | | 掲載誌名 | Women in TESOL International Conference | | 掲載区分 | 国外 | | 巻・号・頁 | (1),pp.202-211 | | 著者・共著者 | Kitsuno, Jitsuko |
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6.
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論文
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Discussions without argument in English classrooms Focus on the learner pp.348-354 （共著） 2016
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| 言語種別 | 英語 | | 発行・発表の年月 | 2016 | | 形態種別 | 研究論文（国際会議プロシーディングス） | | 標題 | Discussions without argument in English classrooms | | 執筆形態 | 共著 | | 掲載誌名 | Focus on the learner | | 掲載区分 | 国内 | | 出版社・発行元 | JALT | | 巻・号・頁 | pp.348-354 |
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7.
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論文
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Nature of discussion by Japanese university students: Lack of argument and its features ARTWORLD: Bulletin of Faculty of Arts, Tokyo Polytechnic University (22),pp.63-70 （共著） 2016
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| 言語種別 | 英語 | | 発行・発表の年月 | 2016 | | 形態種別 | 研究論文（大学，研究機関紀要） | | 査読 | 査読あり | | 標題 | Nature of discussion by Japanese university students: Lack of argument and its features | | 執筆形態 | 共著 | | 掲載誌名 | ARTWORLD: Bulletin of Faculty of Arts, Tokyo Polytechnic University | | 掲載区分 | 国内 | | 出版社・発行元 | Tokyo Polytechnic University | | 巻・号・頁 | (22),pp.63-70 | | 著者・共著者 | Kitsuno, Jitsuko |
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8.
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論文
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Reconsidering the Use of Songs in ELT Classrooms The Journal of Rikkyo University Language Center (27),pp.13-20 （単著） 2012/01
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| 言語種別 | 英語 | | 発行・発表の年月 | 2012/01 | | 形態種別 | 研究論文（大学，研究機関紀要） | | 標題 | Reconsidering the Use of Songs in ELT Classrooms | | 執筆形態 | 単著 | | 掲載誌名 | The Journal of Rikkyo University Language Center | | 掲載区分 | 国内 | | 巻・号・頁 | (27),pp.13-20 |
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9.
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論文
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映画を教材とした英語教育の可能性：ドキュメンタリー映画と劇映画の性質と有効性に関する一考察 立教大学ランゲージセンター紀要 (26),3-15頁 （共著） 2011/11
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| 言語種別 | 日本語 | | 発行・発表の年月 | 2011/11 | | 形態種別 | 研究論文（大学，研究機関紀要） | | 標題 | 映画を教材とした英語教育の可能性：ドキュメンタリー映画と劇映画の性質と有効性に関する一考察 | | 執筆形態 | 共著 | | 掲載誌名 | 立教大学ランゲージセンター紀要 | | 掲載区分 | 国内 | | 巻・号・頁 | (26),3-15頁 | | 著者・共著者 | 秦かおり |
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10.
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論文
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英語のリーディング・スキルに関するアンケート調査にみる教員と学生による英文サンプル評価 東京農工大学大学教育ジャーナル (３),13-26頁 （共著） 2007/03
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| 言語種別 | 日本語 | | 発行・発表の年月 | 2007/03 | | 形態種別 | 研究論文（大学，研究機関紀要） | | 標題 | 英語のリーディング・スキルに関するアンケート調査にみる教員と学生による英文サンプル評価 | | 執筆形態 | 共著 | | 掲載誌名 | 東京農工大学大学教育ジャーナル | | 掲載区分 | 国内 | | 巻・号・頁 | (３),13-26頁 | | 著者・共著者 | 佐藤容子、クリストファー・ウィーバー、リック・ロマンコ、ロバート・ジェイ・ヴィーンストラ |
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11.
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論文
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A Study of English Reflexives in the Interlanguage of Young-Adult Japanese Learners of English ICU English Studies .8,pp.66-80 （単著） 1999/04
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| 言語種別 | 英語 | | 発行・発表の年月 | 1999/04 | | 形態種別 | 研究論文（大学，研究機関紀要） | | 標題 | A Study of English Reflexives in the Interlanguage of Young-Adult Japanese Learners of English | | 執筆形態 | 単著 | | 掲載誌名 | ICU English Studies | | 掲載区分 | 国内 | | 巻・号・頁 | .8,pp.66-80 |
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12.
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論文
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The Accessibility of Universal Grammar (UG) in Adult L2 (Second Language) Learning: English Reflexives in the Interlanguage of Japanese Learners of English ICU English Studies 7,pp.87-98 （単著） 1998/04
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| 言語種別 | 英語 | | 発行・発表の年月 | 1998/04 | | 形態種別 | 研究論文（大学，研究機関紀要） | | 標題 | The Accessibility of Universal Grammar (UG) in Adult L2 (Second Language) Learning: English Reflexives in the Interlanguage of Japanese Learners of English | | 執筆形態 | 単著 | | 掲載誌名 | ICU English Studies | | 掲載区分 | 国内 | | 巻・号・頁 | 7,pp.87-98 |
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