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ICU研究者情報データベース
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(最終更新日:2023-08-29 09:33:32)
フジモト,キョウコ
FUJIMOTO, Kyoko
藤本 恭子
所属
国際基督教大学教養学部 日本語教育課程(JLP)
職種
特任講師
■
学歴
1.
1997/09~2000/06
The Ohio State University College of Education, School of Teaching and Learning Second and Foreign Language Education 修士課程修了 M.A.
所属期間
1997/09~2000/06
学校種類区分
大学院
所在地
米国
学校・大学院名称
The Ohio State University
学部・研究科名称
College of Education, School of Teaching and Learning
学科・専攻名
Second and Foreign Language Education
課程区分
修士
修了区分
修了
最終学歴フラグ
最終学歴
学位取得年月日
2000/06
取得学位名
M.A.
取得方法区分
課程
2.
1990/04~1994/03
静岡大学 人文学部 人文学科(アメリカ文学) 卒業 学士
所属期間
1990/04~1994/03
学校種類区分
大学
所在地
国内
学校・大学院名称
静岡大学
学部・研究科名称
人文学部
学科・専攻名
人文学科(アメリカ文学)
修了区分
卒業
学位取得年月日
1994/03
取得学位名
学士
取得方法区分
課程
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■
職歴
1.
2023/09~2024/08
国際基督教大学 教養学部 日本語教育課程 特任講師
所属期間
2023/09/01~2024/08/31
勤務先
国際基督教大学
部署名
教養学部 日本語教育課程
役職名
特任講師
2.
2018/09~
国際基督教大学 教養学部 日本語教育課程 特任講師
期間
2018/09~
勤務先
国際基督教大学
部署名
教養学部 日本語教育課程
役職名
特任講師
3.
2016/04~2020/03
聖心女子大学 国際交流学科 非常勤講師
期間
2016/04~2020/03
勤務先
聖心女子大学
部署名
国際交流学科
役職名
非常勤講師
4.
2012/04~2013/03
聖心女子大学 国際交流学科 非常勤講師
期間
2012/04~2013/03
勤務先
聖心女子大学
部署名
国際交流学科
役職名
非常勤講師
5.
2010/09~2018/07
早稲田大学 日本語教育研究センター インストラクター(非常勤)
期間
2010/09~2018/07
勤務先
早稲田大学
部署名
日本語教育研究センター
役職名
インストラクター(非常勤)
6.
2010/07~2018/08
国際基督教大学 教養学部 日本語教育課程 非常勤講師
期間
2010/07~2018/08
勤務先
国際基督教大学
部署名
教養学部 日本語教育課程
役職名
非常勤講師
7.
2008/09~2010/06
ミネソタ大学 アジア言語文学学科 日本語科主任
期間
2008/09~2010/06
本務フラグ
本務
勤務先
ミネソタ大学
部署名
アジア言語文学学科
役職名
日本語科主任
8.
2002/08~2010/06
ミネソタ大学 アジア言語文学学科 専任講師
期間
2002/08~2010/06
本務フラグ
本務
勤務先
ミネソタ大学
部署名
アジア言語文学学科
役職名
専任講師
9.
2000/09~2001/05
ウィリアムズ大学 アジア研究学科 客員講師
期間
2000/09~2001/05
本務フラグ
本務
勤務先
ウィリアムズ大学
部署名
アジア研究学科
役職名
客員講師
10.
2000/06~2000/08
コーネル大学 アジア研究学部 客員講師
期間
2000/06~2000/08
勤務先
コーネル大学
部署名
アジア研究学部
役職名
客員講師
11.
2000/01~2000/03
オハイオ州立大学 東アジア言語文学学科 研究助手
期間
2000/01~2000/03
勤務先
オハイオ州立大学
部署名
東アジア言語文学学科
役職名
研究助手
12.
1998/09~2000/06
オハイオ州立大学 東アジア言語文学学科 Teaching Assistant
期間
1998/09~2000/06
勤務先
オハイオ州立大学
部署名
東アジア言語文学学科
役職名
Teaching Assistant
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■
現在の専門分野
日本語教育
■
著書・論文歴
1.
著書
タスクベースで学ぶ日本語 中級2 (共著) 2022/10
言語種別
日本語
発行・発表の年月
2022/10
形態種別
教科書
標題
タスクベースで学ぶ日本語 中級2
執筆形態
共著
掲載区分
国内
出版社・発行元
スリーエーネットワーク
総ページ数
91
担当区分
筆頭著者
著者・共著者
相場 いぶき
◎
藤本恭子
萩原 章子
金山 泰子
西野 藍
尾崎(渡辺) 久美子
小澤 伊久美
澁川 晶
2.
著書
タスクベースで学ぶ日本語 中級1 (共著) 2022/04
言語種別
日本語
発行・発表の年月
2022/04
形態種別
教科書
標題
タスクベースで学ぶ日本語 中級1
執筆形態
共著
掲載区分
国内
出版社・発行元
スリーエーネットワーク
総ページ数
98
著者・共著者
相場 いぶき
藤本 恭子
萩原 章子
金山 泰子
西野 藍
尾崎(渡辺) 久美子
小澤 伊久美
澁川 晶
3.
論文
継承日本語と第二言語の狭間にいる大学生の読解プロセスとストラテジー ―発話思考法とインタビューによる観察 ICU日本語教育研究 (19),39-53頁 (共著) 2023/03
言語種別
日本語
発行・発表の年月
2023/03
形態種別
速報,短報,研究ノート等(大学,研究機関紀要)
査読
査読あり
標題
継承日本語と第二言語の狭間にいる大学生の読解プロセスとストラテジー ―発話思考法とインタビューによる観察
執筆形態
共著
掲載誌名
ICU日本語教育研究
掲載区分
国内
出版社・発行元
ICU グローバル言語教育研究センター
巻・号・頁
(19),39-53頁
総ページ数
15
担当区分
筆頭著者
著者・共著者
藤本恭子
金山泰子
4.
論文
継承日本語と第二言語の狭間にいる大学生の読解プロセスに関するケーススタディ CAJLE2021 大会Proceedings 97-102頁 (共著) 2022/11
言語種別
日本語
発行・発表の年月
2022/11
形態種別
研究発表要旨(国際会議)
標題
継承日本語と第二言語の狭間にいる大学生の読解プロセスに関するケーススタディ
執筆形態
共著
掲載誌名
CAJLE2021 大会Proceedings
掲載区分
国外
巻・号・頁
97-102頁
総ページ数
6
著者・共著者
金山泰子
藤本恭子
5.
論文
継承日本語と第二言語の狭間にいる大学生のための初年次教育 CAJLE2021 大会Proceedings 65-69頁 (共著) 2021/08
言語種別
日本語
発行・発表の年月
2021/08
形態種別
研究論文(国際会議プロシーディングス)
標題
継承日本語と第二言語の狭間にいる大学生のための初年次教育
執筆形態
共著
掲載誌名
CAJLE2021 大会Proceedings
掲載区分
国外
巻・号・頁
65-69頁
総ページ数
5
著者・共著者
金山泰子、
藤本恭子
6.
論文
継承語日本語話者である大学生の読解ストラテジーに関する考察-発話思考法によるデータの比較分析- ICU日本語教育研究 (16),39-53頁 (共著) 2020/03
言語種別
日本語
発行・発表の年月
2020/03
形態種別
研究論文(大学,研究機関紀要)
査読
査読あり
標題
継承語日本語話者である大学生の読解ストラテジーに関する考察-発話思考法によるデータの比較分析-
執筆形態
共著
掲載誌名
ICU日本語教育研究
掲載区分
国内
出版社・発行元
ICU グローバル言語教育研究センター
巻・号・頁
(16),39-53頁
著者・共著者
金山泰子
藤本恭子
researchmap用URL
https://icu.repo.nii.ac.jp/?action=pages_view_main&active_action=repository_view_main_item_detail&item_id=4867&item_no=1&page_id=13&block_id=28
7.
論文
継承語日本語話者である大学生の読解プロセスに関する調査
-発話思考法を用いたパイロットスタディー- ICU日本語教育研究 (15),37-55頁 (共著) 2019/03
言語種別
日本語
発行・発表の年月
2019/03
形態種別
研究論文(大学,研究機関紀要)
査読
査読あり
標題
継承語日本語話者である大学生の読解プロセスに関する調査
-発話思考法を用いたパイロットスタディー-
執筆形態
共著
掲載誌名
ICU日本語教育研究
掲載区分
国内
出版社・発行元
ICU グローバル言語教育研究センター
巻・号・頁
(15),37-55頁
著者・共著者
金山泰子
藤本恭子
8.
論文
集中日本語中級クラスにおける演劇活動の実践報告 ICU日本語教育研究 (15),91-102頁 (共著) 2019/03
言語種別
日本語
発行・発表の年月
2019/03
形態種別
研究論文(大学,研究機関紀要)
標題
集中日本語中級クラスにおける演劇活動の実践報告
執筆形態
共著
掲載誌名
ICU日本語教育研究
掲載区分
国内
出版社・発行元
ICU グローバル言語教育研究センター
巻・号・頁
(15),91-102頁
著者・共著者
◎
藤本恭子
乾逸子
researchmap用URL
https://icu.repo.nii.ac.jp/?action=pages_view_main&active_action=repository_view_main_item_detail&item_id=4668&item_no=1&page_id=13&block_id=28
9.
論文
第一言語/継承日本語話者である大学生のための日本語読解教育-2016-2017 特別日本語教育読解授業報告- ICU日本語教育研究 (共著) 2018/04
言語種別
日本語
発行・発表の年月
2018/04
形態種別
研究論文(大学,研究機関紀要)
標題
第一言語/継承日本語話者である大学生のための日本語読解教育-2016-2017 特別日本語教育読解授業報告-
執筆形態
共著
掲載誌名
ICU日本語教育研究
掲載区分
国内
著者・共著者
金山泰子
藤本恭子
10.
論文
初級日本語学習者同士の初対面会話活動における意識-好印象を与える/受ける要因に着目して- 日本語教育方法研究会誌 (共著) 2016/09
言語種別
日本語
発行・発表の年月
2016/09
形態種別
研究論文(研究会,シンポジウム資料等)
標題
初級日本語学習者同士の初対面会話活動における意識-好印象を与える/受ける要因に着目して-
執筆形態
共著
掲載誌名
日本語教育方法研究会誌
掲載区分
国内
著者・共著者
玉石知佳 武田誠 伊吹香織 岩崎浩与司 杉本美穂
藤本恭子
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■
学会発表
1.
2022/08/12
継承日本語と第二言語の狭間にいる大学生の読解プロセスに関するケーススタディ(カナダ日本語教育振興会(CAJLE) 2022年次大会)
発表年月日
2022/08/12
発表テーマ
継承日本語と第二言語の狭間にいる大学生の読解プロセスに関するケーススタディ
会議名
カナダ日本語教育振興会(CAJLE) 2022年次大会
主催者
カナダ日本語教育振興会 (CAJLE)
学会区分
国際学会
発表形式
ポスター
単独共同区分
共同
国名
カナダ
開催地名
Ottawa, Ontario (Online)
開催期間
2022/08/11~2022/08/12
発表者・共同発表者
金山泰子 藤本恭子
2.
2021/08/19
継承日本語と第二言語の狭間にいる大学生のための初年次教育(カナダ日本語教育振興会(CAJLE) 2021年次大会)
発表年月日
2021/08/19
発表テーマ
継承日本語と第二言語の狭間にいる大学生のための初年次教育
会議名
カナダ日本語教育振興会(CAJLE) 2021年次大会
主催者
カナダ日本語教育振興会 (CAJLE)
学会区分
国際学会
発表形式
口頭(一般)
単独共同区分
共同
国名
カナダ
開催地名
エドモントン, カナダ (Online)
開催期間
2021/08/18~2021/08/19
発表者・共同発表者
金山泰子 藤本恭子
3.
2020/02/29
継承語日本語話者である大学生の読解プロセス-発話思考法を用いたケーススタディー-(第17回沖縄県日本語教育研究大会)
発表年月日
2020/02/29
発表テーマ
継承語日本語話者である大学生の読解プロセス-発話思考法を用いたケーススタディー-
会議名
第17回沖縄県日本語教育研究大会
主催者
沖縄県日本語教育研究会
学会区分
研究会・シンポジウム等
発表形式
口頭(一般)
単独共同区分
共同
開催地名
沖縄県
発表者・共同発表者
金山泰子 藤本恭子
4.
2019/08/06
継承日本語話者である大学生の読解プロセスに関するケーススタディ(カナダ日本語教育振興会(CAJLE) 2019年次大会)
発表年月日
2019/08/06
発表テーマ
継承日本語話者である大学生の読解プロセスに関するケーススタディ
会議名
カナダ日本語教育振興会(CAJLE) 2019年次大会
主催者
カナダ日本語教育振興会
学会区分
国際学会
発表形式
口頭(一般)
単独共同区分
共同
開催地名
ビクトリア, カナダ
発表者・共同発表者
金山泰子 藤本恭子
5.
2019/03/09
継承語日本語話者である大学生の読解プロセスに関する考察(第16回沖縄県日本語教育研究大会)
発表年月日
2019/03/09
発表テーマ
継承語日本語話者である大学生の読解プロセスに関する考察
会議名
第16回沖縄県日本語教育研究大会
主催者
沖縄県日本語教育研究会
学会区分
研究会・シンポジウム等
発表形式
口頭(一般)
単独共同区分
共同
開催地名
沖縄
発表者・共同発表者
金山泰子 藤本恭子
6.
2017/08/18
第一言語/継承語話者である大学生のための日本語読解教育(2017年度母語・継承語・バイリンガル教育研究大会)
発表年月日
2017/08/18
発表テーマ
第一言語/継承語話者である大学生のための日本語読解教育
会議名
2017年度母語・継承語・バイリンガル教育研究大会
主催者
母語継承語バイリンガル教育研究会
学会区分
全国学会
発表形式
ポスター
単独共同区分
共同
開催地名
大阪
発表者・共同発表者
金山泰子 藤本恭子
7.
2017/05/21
初対面会話活動における初級日本語学習者の意識ー学習者の気づきを促すためにー(平成29年度日本語教育学会春季大会)
発表年月日
2017/05/21
発表テーマ
初対面会話活動における初級日本語学習者の意識ー学習者の気づきを促すためにー
会議名
平成29年度日本語教育学会春季大会
主催者
日本語教育学会
学会区分
全国学会
発表形式
ポスター
単独共同区分
共同
開催地名
東京
発表者・共同発表者
武田誠 岩崎浩与司 伊吹香織
藤本恭子
杉本美穂 玉石知佳
8.
2016/09/24
初級日本語学習者同士の初対面会話活動における意識ー好印象を与える/受ける要因に着目してー(第47回日本語教育方法研究大会)
発表年月日
2016/09/24
発表テーマ
初級日本語学習者同士の初対面会話活動における意識ー好印象を与える/受ける要因に着目してー
会議名
第47回日本語教育方法研究大会
主催者
日本語教育方法研究会
学会区分
全国学会
発表形式
ポスター
単独共同区分
共同
開催地名
東京
発表者・共同発表者
玉石知佳 武田誠 伊吹香織 岩崎浩与司 杉本美穂
藤本恭子
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■
講師・講演
1.
2023/03/26
タスク主導型教材を通してどのように中級レベルの力を伸ばすか-『タスクベースで学ぶ日本語 中級2』を使って-(オンライン)
発表年月日
2023/03/26
発表テーマ
タスク主導型教材を通してどのように中級レベルの力を伸ばすか-『タスクベースで学ぶ日本語 中級2』を使って-
会議名
オンラインセミナー
主催者
スリーエーネットワーク
国名
日本
開催地名
オンライン
会議区分
国内会議
講演区分
講師
単独共同区分
単独
招待講演
招待講演
発表者・共同発表者
藤本恭子
概要
本セミナーでは、2022年に刊行された『中級2』の全体像及び各課の特徴と狙い、『中級1』との共通点や相違点を簡単にご紹介します。また、実際にどのように授業を進めているかを具体的にご説明し、学習者がどのように学んでいるかがイメージできるように学習者の成果物やコメント等もお示しします。タスク主導型教材を通じて、教師がどのように学習者の中級の力を伸ばしていけばいいのかを皆さんと一緒に考えたいと思います。
2.
2023/01/21
タスクベースの日本語教育について考えてみよう(オンライン)
発表年月日
2023/01/21
発表テーマ
タスクベースの日本語教育について考えてみよう
会議名
ヨーロッパ日本語教師会 2023年1月セミナー
主催者
ヨーロッパ日本語教師会
国名
ドイツ
開催地名
オンライン
開催期間
2023/01/21~2023/01/21
会議区分
国際会議
講演区分
講師
単独共同区分
共同
招待講演
招待講演
発表者・共同発表者
小澤伊久美・澁川晶・西野藍・
藤本恭子
概要
ICUは『タスクベースで学ぶ日本語 中級1、2』(『同3』は 2023年春刊行予定)(スリーエーネットワーク)を開発・出版しました。セミナーでは、このテキストの全体像を示し、シリーズ1、2、3で学んで成長した学習者の姿を紹介します。また、参加者の皆さんにグループで1つの課のタスクについてアイデアを出し合っていただき、タスクベースで教える面白さや工夫について一緒に考えたいと思います。
3.
2022/02/24
コロナ禍のICU国際学生の現状について(国際基督教大学 (online))
発表年月日
2022/02/24
発表テーマ
コロナ禍のICU国際学生の現状について
会議名
第15回 CTL Brown Bag Lunch & Learn
主催者
国際基督教大学 学修・教育センター
開催地名
国際基督教大学 (online)
開催期間
2122/02/24
会議区分
国内会議
講演区分
講師
単独共同区分
単独
発表者・共同発表者
藤本恭子
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■
所属学会
1.
日本語教育学会
所属学会名
日本語教育学会
会員種別
会員
学会区分
国内学会
2.
日本語教育方法研究会
所属学会名
日本語教育方法研究会
会員種別
会員
学会区分
研究会
3.
母語・継承語・バイリンガル教育(MHB)学会
所属学会名
母語・継承語・バイリンガル教育(MHB)学会
会員種別
会員
学会区分
国内学会
4.
カナダ日本語教育振興会 (CAJLE)
所属学会名
カナダ日本語教育振興会 (CAJLE)
会員種別
会員
学会区分
国際学会
5.
Bilingual/Multilingual Child Network (BMCN) 研究会
所属学会名
Bilingual/Multilingual Child Network (BMCN) 研究会
会員種別
会員
学会区分
研究会
全件詳細非表示
全件詳細表示
■
研究課題・受託研究・科研費
1.
2022/04~2023/03
継承日本語話者である大学生の読解ストラテジーに関する調査 機関内共同研究
研究期間
2022/04~2023/03
研究課題
継承日本語話者である大学生の読解ストラテジーに関する調査
実施形態
機関内共同研究
研究委託元等の名称
国際基督教大学
代表分担区分
研究代表者
2.
2021/04~2022/03
継承日本語話者である大学生の読解ストラテジーに関するパイロットスタディ 機関内共同研究
研究期間
2021/04~2022/03
研究課題
継承日本語話者である大学生の読解ストラテジーに関するパイロットスタディ
実施形態
機関内共同研究
研究委託元等の名称
国際基督教大学
代表分担区分
研究代表者
研究者・共同研究者
藤本恭子
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■
科研費研究者番号
50837432