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    (最終更新日:2021-02-01 16:00:04)
  アオキ,ヒロユキ   AOKI, Hiroyuki
  青木 浩幸
   所属   国際基督教大学教養学部 アーツ・サイエンス学科
   職種   助教
■ 学歴
1. 2007/09~2009/08 高麗大学校 Graduate School Department of Computer Science Education 博士課程修了 Ph.D. in Science
2. 2005/04~2007/03 東京学芸大学 教育学研究科 総合教育開発専攻 修士課程修了 修士(教育学)
3. 1997/04~1999/03 筑波大学 教育学研究科 教科教育専攻 修士課程修了 教育学修士
4. 1993/04~1997/03 東京学芸大学 教育学部 小学校教員養成課程 卒業 学士
■ 職歴
1. 2018/04~2023/03 国際基督教大学 教養学部 アーツ・サイエンス学科 助教
2. 2016/04~2018/03 株式会社新興出版社啓林館/文研出版販売株式会社 コンテンツクリエーション事業部 技術主任
3. 2016/01~2016/03 株式会社グレートインターナショナル ICT事業部 主任研究員
4. 2013/03~2015/12 株式会社イーテキスト研究所 技術責任者
5. 2001/04~2007/03 相模原市教育委員会 教諭(小学校全科)
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■ 現在の専門分野
教育学, 科学教育, 学習支援システム, ヒューマンインターフェース・インタラクション (キーワード:デジタル教科書、学習コンテンツ、プログラミング、コンピュータ科学教育) 
■ 著書・論文歴
1. 著書  学校教育における平和と実物教材の役割 平和の翼と波を広げる―現在・過去・未来― 131-143頁 (共著) 2020/07 Link
2. 著書  わくわく さんすう1,わくわく算数2上・2下・3上・3下・4上・4下・5・6,わくわく理科3〜6,わくわく せいかつ上,いきいき せいかつ下,Blue Sky elementary 5・6   (共著) 2020/02
3. 著書  ドリトル、eBASICによる計測・制御とプログラミング   (共著) 2009/07
4. 論文  The Use of Spatial Augmented Reality Technology for Children’s Programming Activity in Traditional Subject Courses The International Conference for Media in Education Artificial Intelligence in Education Symposium pp.606-611 (単著) 2019/07
5. 論文  The new phase of activity recording for learning analysis in the era of digital textbook and online communication 2016 ICET(International Conference of Educational Technology)–Seoul Online Proceeding  (単著) 2016/04 Link
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■ 学会発表
1. 2020/10/18 COVID-19 流行によるオンライン教育の緊急導入に対する大学生の感情と対策の現象論的分析(日本教育メディア学会第27回年次大会) Link
2. 2020/08/10 デジタル教科書の逐次保存学習履歴を利用した活動状況把握とテレプレゼンス共有(2020年度日本デジタル教科書学会年次大会) Link
3. 2019/11/03 協調プログラミングテーブルにおけるプログラミング言語の検討(日本教育メディア学会 第26回年次大会) Link
4. 2019/08/17 デジタル教科書における学習過程の記録と管理(日本デジタル教科書学会第 8 回年次大会) Link
5. 2018/11/25 最先端メディアの動向を考える─イノベーションのジレンマ理論をもとに(日本教育メディア学会 第25回年次大会) Link
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■ 講師・講演
1. 2016/03/12 パネル討論 教育と学習におけるICTの活用の新時代(慶應義塾大学矢上キャンパス) Link
■ 所属学会
1. 2018/04~ 日本教育メディア学会 Link
2. 2012/08~ 日本デジタル教科書学会 Link
3. 2008/07~ 日本産業技術教育学会 Link
4. 2005/08~ 日本情報処理学会 Link
■ 資格・免許
1. 1997/03 小学校教員第一種免許
2. 1997/03 中学校教員第一種免許(理科)
3. 1997/03 高等学校教員第一種免許(理科)
4. 1999/03 中学校教員専修免許(理科)
5. 1999/03 高等学校教員専修免許(理科)
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■ 受賞学術賞
1. 2010/08 日本産業技術教育学会 日本産業技術教育学会賞(論文賞) (自律型3モータ制御ロボット教材を用いた授業による学習効果の検討) Link
■ 研究課題・受託研究・科研費
1. 2020/04~2023/03  日韓共同による軍縮・平和教育プログラムの作成・実践・評価:教育学的アプローチ 基盤研究(B)  Link
2. 2018/08~2021/03  小学校における教科内プログラミング活動に適した対象タンジブル協調環境の開発と評価 研究活動スタート支援  Link
3. 2017/04~2021/03  初等中等教育における批判的思考を志向した統計指導プログラムの開発 基盤研究(C)  Link
■ 社会における活動
1. 2012/04~ 地域プログラミング教室「みんなDEパソコン」支援ボランティア
■ 科研費研究者番号
90826439